各中小学校:
为分析小学校田径运动职初美术教师课上宏观调控技能的结构特征,观察其在教学课调整地方的大问题,入宪能行性的个人意见与推荐,以探究出到现阶段推广小学生休育职初教师们教学课调整的能力的有效果根目录,带动其英语课堂教学宏观调控专业能力的转型,特开展“松江区小学体育职初教师课堂调控能力”问卷调查。
1.调查员方面
这次的问券调查方案属私聊调查分析,各类相关问题无对错优略之分,与大学的考察相关,仅广泛用于探讨,请输入者依据自己的预期的情况和思想完美输入。
2.调查研究方式
该项统计选取添写问卷调查研究报告统计表的风格确定,详细超大附件:学校职初体肓高中教师高效课堂控制学习能力定量分析写作提纲及难题。
3.观察时间间隔
我局查看耗时为:3月6日—3月16日
4.调查对象
各校转正两年多内的体肓教师们。
联系人:顾永明 联系电话:61933180
松江区教育辅导学员
202几年6月1日